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Ecology Project International convoca a todos los jóvenes que participaron en sus diferentes programas de la temporada primavera 2015 (Ballenas, Islas, Bahía Magdalena) a participar en el festival "Mi Ciudad Sustentable"



§  Objetivos del festival de EPI México


  • Brindar un espacio de reflexión para que los estudiantes conecten la experiencia en campo con su vida cotidiana y puedan expresar lo que la ciencia y la conservación han impactado en sus vidas.
  • Celebrar e intercambiar la experiencia de aprendizaje con otros jóvenes.
  • Compartir lo aprendido con la comunidad local a través de sus proyectos de investigación, proyectos de expresión artística y de vida sostenible.

La meta es que se lleven el mensaje de que cada uno puede ser la diferencia en el mundo.


§  Temática del festival

El festival “Mi Ciudad Sustentable”, también conocido como festival de fin de temporada, se celebra el sábado 06 de junio en el Coromuel. La temática central –una ciudad sustentable– gira alrededor de cinco grandes temas y ejes rectores:

1) Energía limpia
2) Agua
3) Manejo de residuos sólidos
4) Alimentación y consumo local
5) Movilidad

Se busca que los diferentes proyectos presentados por los participantes reflejen estos temas puestos en relación con su experiencia en campo mediante la creación de una ciudad sustentable. ¿De qué manera pueden ellos llevar a su vida cotidiana su aprendizaje durante el curso?


§  Perspectiva de los proyectos

Existen dos diferentes modalidades de presentación:
  • A través de la Ciencia que incluye un proyecto de investigación (ej.: un poster), un proyecto de ciencia experimental (ej.: una ecotecnia) o un proyecto de vida sostenible (ej.: un proyecto comunitario) que sepa unir los objetivos del festival de manera clara y precisa. Todo proyecto de Ciencia debe estar respaldado por un trabajo de reflexión escrita, de 1 a 3 cuartillas, que describa la finalidad del proyecto. 
  • A través del Arte que incluye una representación teatral, una danza, una obra, una pintura, fotografías, esculturas o cualquier otro tipo de representación artística que ilustre la experiencia vivencial de los estudiantes.


§  Lineamientos para participar

Todo participante de la temporada, ya sea en grupo o de manera individual, deberá presentar sin excepción, algún proyecto en el festival. En caso de presentar un proyecto de Arte, el grupo entero puede conformar un equipo.


§  Lineamientos para concursar

Únicamente los proyectos de Ciencia concursarán por el premio mayor que consiste en un viaje para conocer otro programa de EPI (Costa Rica o Belice). El equipo de concursantes para Ciencia estará conformado por un máximo de tres personas. El equipo ganador será seleccionado por un jurado compuesto especialmente para el día del festival y se dará a conocer el día mismo. Los mejores proyectos de Arte también serán reconocidos y recibirán alguna sorpresa el día del festival.   


§  Criterios de evaluación

Para los proyectos de Ciencia se tomarán en cuenta los siguientes 5 puntos: originalidad del proyecto, relevancia científica o social del proyecto, análisis de resultados, metodología usada e informe final escrito.

Para los proyectos de Arte se tomarán en cuenta los siguientes 5 puntos: visión, relevancia con la conservación y el medio ambiente, creatividad, composición y materiales usados.




Cualquier duda o pregunta comunícate con Istar escribiendo a  istar@ecologyproject.org o llamando al 165 65 61 ext. 17

Imagen de http://explorando-el-pais5.webnode.es/a12-recursos-naturales-y-desarrollo-sustentable/



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El Golfo de California es mundialmente conocido por recibir, cada invierno, a diferentes especies de ballenas en sus aguas templadas después de una larga migración desde Alaska. Cada año, Ecology Project International (EPI), celebramos la llegada de estos enigmáticos mamíferos otorgando cursos a jóvenes locales sobre Ecología de Ballenas. 

El Mar de Cortés, patrimonio mundial de la humanidad, es el hogar del 39% de las especies de mamíferos marinos del mundo incluyendo la ballena azul, jorobada, de aleta, y el cachalote entre muchos más.

En colaboración con el Programa de Investigación de Mamíferos Marinos (PRIMMA) de la UABCS, durante los meses de febrero y marzo, EPI invita a estudiantes locales a formar parte de una investigación activa del Golfo de California para que aprendan sobre el papel y la importancia de estos animales en el ecosistema. Durante 5 días, los participantes navegan por el Mar de Cortés mientras monitorean especies de ballenas y delfines que encuentran y desarrollan su propia pregunta de investigación usando los datos que colecten como: identificación de especies, tiempo de inmersión y comportamiento. 

Durante el día, los cursos se imparten a bordo de un barco y le permiten a los estudiantes tener un mejor entendimiento de los recursos naturales que los rodean y de la importancia de su conservación, aprendiendo sobre la ecología, y la biología de la fauna y flora de la Península de Baja California Sur. Durante la noche, los participantes acampan bajo las estrellas mientras conviven con otros jóvenes de su edad, aprendiendo y discutiendo temas de ciencia y conservación junto con los instructores del programa. Toda la enseñanza, basada en un modelo de educación vivencial, se realiza por medio de actividades educativas didácticas, juegos y dinámicas. 

Este año, la convocatoria abierta que extendió EPI, reunió a jóvenes de otras entidades de la república como Baja California, Nayarit e Hidalgo. Estamos felices de que este programa esté teniendo un mayor alcance y nos encanta poderle brindar esta experiencia a jóvenes, que en su mayoría, exploraron por primera vez el Mar de Cortés y las aguas templadas de Baja California Sur. Los demás cursos de esta temporada contará con la participación de preparatorias de La Paz, Los Cabos, Loreto, y Ciudad Constitución.



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